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Principales problemas en la visión de los niños y cómo detectarlos

El ser humano no nace con el sentido de la vista totalmente desarrollado, sino que su capacidad visual mejora progresivamente durante los primeros años vida, a medida que su corteza visual va madurando hasta ser capaz de recibir todos los estímulos apropiados. Su agudeza visual irá en progreso desde el nacimiento hasta los 6 u 8 años. A los 3 años aproximadamente alcanza un 50% de su capacidad, y si el desarrollo visual es normal y no existe ninguna patología de base, a los 6-8 años el niño ya debería haber alcanzado el 100% de su agudeza visual. 
 
 
No siempre es fácil darnos cuenta de que un niño o una niña sufre algún tipo de anomalía en sus facultades visuales, esto se debe a que el pequeño no suele ser consciente de que ve mal. 
 
Por ello, debemos estar atentos con la visión de los niños, tratando de detectar una serie de síntomas que nos pueden poner sobre la pista de que nuestro hijo o hija, el pequeño que tenemos a nuestro cargo o nuestro alumno si somos profesores, pueda tener algún tipo de déficit visual. 
 

Factores que pueden ser indicativos de un problema visual

Entre 0-2 años:
  • A las 6 semanas el bebé aún no es capaz de seguir una cara con los ojos ni reacciona a expresiones faciales
  •  A los 2 ó 3 meses no sigue con la mirada un objeto brillante
  •  A los 6 meses aún no es capaz de perseguir objetos con la mirada ni de alcanzarlos
  •  Hace movimientos extraños con los ojos
  •  Tenemos la impresión de que sus ojos no se encuentran bien alineados
  •  Se frota los ojos con mucha frecuencia
  •  Tiene uno o los dos párpados caídos
  •  Muestra una sensibilidad extrema a la luz
  •  Presenta una mancha blanquecina en el área pupilar

Entre 2-4 años:

  • Tuerce o desvía uno o los dos ojos
  •  Se acerca mucho al televisor o a los objetos
  •  Se frota mucho los ojos
  •  Guiña o entrecierra frecuentemente uno o los dos ojos
  •  Se queja de visión borrosa
  •  Refiere dolor de cabeza con frecuencia

Entre 4-6 años:

  • Presenta problemas en el aprendizaje de la lectura y/o la escritura
  •  Se acerca mucho al papel o tuerce la cabeza al leer o escribir
  •  Se ayuda de los dedos para seguir los renglones cuando lee
  •  Confunde letras y palabras
  •  Le cuesta seguir las indicaciones de la pizarra

Síntomas que se pueden dar en todas las edades:

  • El niño o niña no identifica adecuadamente a los familiares o conocidos a distancias largas
  •  No le llaman la atención los objetos lejanos
  •  Se acerca mucho a los objetos o se los acerca a la cara
  •  Desvía uno o los dos ojos
  •  Se frota los ojos a menudo
  •  Presenta dificultades para mantener los ojos abiertos
  •  Inclina la cabeza para observar mejor
  •  Se queja a menudo de dolor de cabeza o visión borrosa
  •  Hipersensibilidad a la luz
  •  Mala adaptación a la oscuridad
Ahora bien, los problemas visuales más frecuentes en niños son básicamente tres: defectos de refracción, que a su vez se subdividen en tres más: miopía, hipermetropía y astigmatismo (sobre los cuales hablamos en una entrada anterior, puedes verla haciendo click aquí); estrabismo infantil y ambliopía u ojo vago. 
 

Estrabismo infantil

Consiste en una pérdida del paralelismo de los ojos, de manera que uno mira en una dirección y el otro en otra. En ocasiones, la desviación se produce en su solo ojo, pero también se dan casos en que la anomalía se manifiesta de forma alternante: a veces el niño desvía la mirada de un ojo, mientras que en otras ocasiones el problema se traslada al contrario. 
 
Es importante detectar y corregir este problema cuanto antes para evitar tanto problemas de autoestima en los niños, como dificultades visuales. 
 

Ojo vago

Uno de los ojos se vuelve dominante e impide al otro desarrollarse normalmente. 
 
El principal problema es que es difícil de detectar. Las señales de alerta son comunes a muchos problemas visuales: acercarse demasiado a los objetos, entornar los ojos, dolores de cabeza, inclinar demasiado la cabeza al leer o escribir, etc. 
 
Si sabes de un niño o niña que presente los síntomas que te mostramos anteriormente (ya sea tu hijo, hija, sobrino, alumno en caso de profesores, etc.), te invitamos a traerlo a ÖÖKULL (a partir de los 6 años, menores de 6 años recomendable acudir a consulta de oftalmología pediatra) para hacerle un examen de la vista y en caso de ser necesario adaptarle lente vayan de acuerdo a sus necesidades (uso rudo, flexibles, con capa antireflejante, para ambliopía, etc.); recomendamos ampliamente realizar un examen de la vista una vez que el niño o niña cumpla los 6 años, ya que a esa edad generalmente inician con sus estudios en la primaria, para que, en caso de presentar algún déficit en su agudeza visual sea corregido y no afecte su desempeño escolar. 
 
¡Esperamos haber resuelto tus dudas! Si tienes alguna otra duda o comentario, háznoslo saber, al igual si te gustaría ver algún tema publicado en este blog, recuerda que se hizo pensando en ti. ¡Ten un excelente día!
 

"Examen de la vista por computadora", rompiendo mitos

Vivimos en una era digital, tenemos la idea de que las cosas por computadora son mejor que las manuales pero, ¿también es el caso de los exámenes de la vista? No. Sigue leyendo, te explicamos por qué.
 
Primero habrá que explicar tres conceptos: refracción objetiva, refracción subjetiva y retinoscopía. Podemos encontrar muchas definiciones para el término "refracción" si hacemos una búsqueda en internet pero terminaríamos con más preguntas que como empezamos, ya que el término tiene diferentes definiciones dependiendo del campo de estudio. Sin tanta palabrería, usaremos el concepto de refracción como la manera de obtener la graduación que necesita un paciente para corregir los diferentes defectos de la vista (que no es la definición exacta pero servirá para esta entrada). 
 
Ahora bien, definamos dos de los términos antes mencionados de manera simple: 
  • Refracción objetiva: aquella donde NO se necesita la colaboración del paciente para obtener su graduación
  • Refracción subjetiva: aquella donde SÍ se necesita la colaboración del paciente para obtener su graduación
No te vamos a decir que el examen de la vista por computadora es malo, simplemente, es impreciso.
 

"Examen de la vista por computadora gratis"

 
Es frecuente leer esto al pasar por una óptica, o quizá lo hayas leído en internet, en alguna página que anuncie una óptica. La verdad es que este tipo de examen lo puede hacer cualquiera que tenga un autorrefractómetro (nombre de la "computadora") y haya leído su manual de uso, no requiere conocimientos en Salud Visual más allá de saber interpretar el resultado ofrecido en segundos por el autorrefractómetro; es el método más objetivo de refracción ya que el diagnóstico se obtiene en segundos. Esto no es malo, al contrario, esta tecnología ofrece un resultado APROXIMADO en segundos de lo que debería ser la graduación del paciente, pero habrá que ajustarla manualmente; es aquí donde entra en juego uno de los métodos de refracción objetiva-subjetiva más eficientes que hay: la retinoscopía.

No te vamos a explicar qué es la retinoscopía de forma científica. Si ya eres paciente de ÖÖKULL seguro recordarás que durante tu examen de la vista apagaron las luces y te iluminaron los ojos con una "lamparita", esa lámpara se llama retinoscopio y ese proceso es la retinoscopía, proceso mediante el cual un especialista de Salud Visual mira a través del retinoscopio tu retina (de ahí el nombre) para estudiar sus cambios a la luz, así como sus cambios a las diferentes graduaciones que te pone durante el proceso. Decimos que es un método objetivo-subjetivo porque si bien el especialista en Salud Visual obtiene tu graduación correcta mirando tu retina (la parte objetiva), al obtener la graduación se hacen una serie de preguntas al paciente para saber si no siente la vista forzada, si no se presentan mareos o alguna otra molestia e incluso lo pone a caminar ya con la graduación (en un lente de prueba); y he aquí la parte importante: No todos los pacientes se adaptan a la graduación correcta (total) obtenida mediante la refracción objetiva, puede variar la graduación total con la graduación "recetada", por eso la importancia de la refracción subjetiva. Incluso estas complicaciones con la adaptación se pueden presentar a los días de usar lentes nuevos y habrá que hacer una ajuste de acuerdo a la refracción subjetiva (EN ÖÖKULL CONTARÁS CON UNA GARANTÍA DE 15 DÍAS PARA CUALQUIER MODIFICACIÓN EN TU GRADUACIÓN). Como notarás, para un examen de la vista que no sea por computadora o autorrefractómetro SÍ se requieren conocimientos en la especialidad de Salud Visual, de hecho, mediante un examen de la vista hecho mediante retinoscopía se pueden detectar además anomalías o patologías como cataratas en edad temprana, entre otras, que requieran de atención oftalmológica (CONTAMOS CON CONVENIOS CON DIVERSOS OFTALMÓLOGOS).

En resumen: Los autorrefractómetros sólo indican si un paciente es miope, hipermétrope o astigmático y dan una aproximación de este defecto, habrá que ajustar estos valores mediante la retinoscopía para obtener la mejor agudeza visual con corrección. 

 
Te esperamos. Como siempre, te deseamos un excelente día.